TRPunicaribe

EJERCICIO 1 1.- Nos comimos el pastel y después nos fuimos a la cama 1.1.- Después de comernos el pastel nos fuimos a la cama 2.- El domingo leí un libro. El volumen había sido publicado en 1934 2.1.- Leí un libro el domingo el cual fue publicado en 1934 3.- En el museo han robado un collar . La joya había pertenecido a Josefina Bonaparte 3.1.- En el museo han robado una joya  que pertenecía a Josefina Bonaparte 4.- Se abrocho el cinturón de seguridad . Luego encendió el motor 4.1 Antes de encender el motor , se abrocho el cinturón 5.- La muchacha demostraba que su pretendiente  le gustaba . Le dedicaba grandes sonrisas . 5.1.- La muchacha demostraba a sus pretendiente con grandes sonrisas que le gustaba EJERCICIO2 1.- En Roma ha aumentado notablemente el anhídrido sulfuroso, Eso ha inducido a las autoridades a limitar la circulación de los automóviles mediante el expediente de la alternancia por los números de matrícula 1.1.- El notable aumento del anhídrido sulfuroso ha indu...

Nombre : Hernández Rosas Juan Carlos Ejercicio 1 Determina si los siguientes grupos de palabras son oraciones, con sujeto y predicado, o si se trata de simples frases. 1.Con esa sonrisa 2. Me trajo flores 3. La computadora no sirve 4. Tu espléndido aparato 5. Una mueca de placer 6. El momento menos pensado 7. Elena me invitó al baile 8. Me rompieron la regla en la cabeza 9. Llegaste 10. Al fondo y a la derecha                                 Sujeto   /  Predicado   /  Simples Frases Ejercicio 2. Subraya el sujeto con línea sencilla. Subraya el predicado con línea doble. Recuerda que el predicado puede estar dividido en dos partes. Si el sujeto es tácito, indícalo con una “T” después de la oración. 1.        Los soldados se arrastraron por...

Nombre: Hernández Rosas Juan Carlos Ejercicio Combina los siguientes elementos de la manera que más te guste para elaborar 10 enunciados con 1 elemento de cada grupo. Cada enunciado debe tener un sujeto, un núcleo de predicado, un complemento directo, un complemento indirecto y un complemento circunstancial. Subraya y nombra cada elemento. Puedes cambiar los verbos en plural a singular (y viceversa) si prefieres. Grupo 1 El desgraciado de tu marido Lo que me dijiste ayer Problemas grandes y pequeños Los desmanes de tu hermanita Los cambios climatológicos anunciados por Greenpeace La aviación rusa Ahorradores efímeros El gobernador de aquella provincia lejana Las crisis de la edad avanzada La batalla por el alma de la juventud Cuestiones éticas poco discutidas en la actualidad El traslado urgente que solicitaste el año pasado Las opiniones vertidas en mi contra Grupo 2 Crean Importunó Desequilibra Manifiesta Azotó (...

Las palabras , las redacciones , los dibujos , códigos entre otros , conforman lo que hoy en día conocemos como la comunicación , pero alguna vez nos hemos puesto a preguntar ¿Como aprendimos a desarrollar esta gran herramienta de vida ? La comunicación ha sido profundamente estudiada desde las ciencias sociales y sobre todo desde la lingüística, y quedó claro que se trata de un proceso complejo que involucra un emisor que transmite un mensaje a un receptor, por un canal dado, en un contexto dado, empleando un código establecido, que obviamente debe ser conocido por el emisor y el receptor. Se trata de un proceso dinámico de ida y vuelta y que involucra diversas competencias. En las siguientes figuras usted podrá observar la comunicación y sus elementos (Figuras 1,2 y 3).  Figura 1. Sentidos e instrumentos de comunicación Figura 3 Diseño de comunicación Figura 2 Mapa Conceptual de la explicación La capacidad de comunicación no es exclusiva de los seres hum...